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安庆四中实习学生指导教师工作规范
【文章来源:佚名】 【发布人:admin】 【发布时间:2011-10-11 9:59:00】 【点击率:6614】

教育实习是高等师?#23545;?#26657;的重要的教学环节,指导实习生做好教学工作实习、班主任工作实习及教育调查是我校教师的教育教学工作之一。指导教师应做好以下工作:

1、积极参加教育实习的全过程,并精心指导实习工作。

2、系统、全面介绍学科特点、学科重?#35757;恪?#35838;堂教学及课外辅导等环节。

3、指导实习生研究教材、研究学生、研究教法,指导实习生备好每一节课。

4、认真审阅、修改实习生书写的教案。

5、组织实习生开展说?#20301;?#21160;,在实习生备课、说课合格的前提下,方可让他们上堂授课。

6、实习生试讲或授课时,指导教师必须随堂听课,及时评课,指出不足之处,不断提高实习质量。

7、指导实习生认真组织各种班会课和课外活动,培养并提高他们的组织管理能力和活动能力。

8、实习结束时,指导教师对每位实习生的教学工作、班主任工作、教育调查以及综合能力情况应进行客观评定和评价,并填写《实习生小结表》、《实习生综合能力评价表》及《学生实习日志》。

9、教育实习成绩,按优秀、良好、中等、及格和不及格五等制评定,其中优秀率控制在40%左右。

10、指导教师在教育教学等各方面须起表?#39318;?#29992;。

 

安庆四中教务处

2005.10


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